<運動會當天> 蔣雲翔-五年級
今天是一年一度的運動會，但是我卻一點也不想參加，因為今天下了一場有如瀑布般的大雨，讓人心情變得很低落，討厭的是我還是得去學校，這實在讓人很不開心。
一到學校，就看到有人認真跳舞，有如搖曳的小花一般開心地扭動；有的人使出大象般的力氣，迅速把運動會所需的東西搬到操場上；還有些人在整理服裝儀容，準備上台頒獎；每個人臉上都帶著快樂的笑容。
而在這麼多比賽項目中，我最喜歡的項目就是「拔河」。那天是拔河的決賽，大家帶著如履薄冰的心情，戰戰兢兢地往操場移動。一到了操場，我們就全神貫注地舉起繩子，準備迎接一場刺激的比賽。「碰！」槍聲一響，大家使出渾身解數用力向後拉，費盡九牛二虎之力，終於贏得這次拔河比賽的冠軍。
我今天本來不太開心，但是因為得到冠軍的關係，我的心情彷彿坐雲霄飛車般，瞬間從地獄升到天堂，不開心的心情也一掃而空，心頭頓時充滿了陽光一般和煦的溫暖。
★雲翔使用排比、譬喻的方法來描述運動會的景象；使用成語來描述自己的心情都讓讀者可以體會到撰文者的所見所思，表現不錯。
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<運動會> 陳柏睿-五年級
令人期待的運動會終於來臨了，我興奮地手舞足蹈，但是今天的天氣有點灰濛濛的，彷彿是在告訴我們今天的比賽會輸，令人不禁擔心了起來。
到了拔河比賽的時間，有的人使勁的拉著繩子，勇猛無敵；有的人卻根本沒有出力，只是做做樣子；還有的人在旁邊用河東獅吼般的聲音，努力地喊著加油，實在是戰況激烈。
我在這次運動會參加了拔河和趣味競賽這兩個項目。趣味競賽一開始的時候，我一時沒控制好重心，不小心跌倒了，只得了第五名；接下來，到了拔河比賽，第一場我又跌了一跤，雖然暫時輸了，卻更激發大家的鬥志，其他兩場我們眾志成城使勁的拉，終於贏得最後的冠軍，大家開心的歡呼，還有人為此留下歡愉的淚水。
一大早出門的時候，因為天氣不太好，我還以為這是上天在預告我們會輸，但是當我們贏得了冠軍時，我的心情有如陽光普照大地一般的爽朗、明亮，希望下次運動會也能繼續保持這樣的好成績。
★柏睿排比句描寫拔河時的眾生相活靈活現，讓觀者有如身歷其境，中間更穿插成語描寫加油者的吶喊，很棒！
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<運動會> 李欣曄-五年級
今天在光復國小，有一場一年一度盛大的運動會。一大早，烏雲密佈，下著大雨，本來我抱著期待運動會的好心情，頓時從天堂跌入了谷底，雖然心情很灰暗，但還是必須去學校，於是我心不甘情不願地換上衣服，整理書包，拖著沉重的步伐，往學校出發。
到了教室，我們班吵吵鬧鬧的，有的人安靜地看書；有的人開心地談天；還有的人因為不守規矩，而被副風紀臭罵了一頓，雖然稱不上和樂融融，我還是覺得這是個可愛率真的班級。
老師跟我們說明了運動會行程後，便開始練習趣味競賽。輪到我時，由於重心不穩而跌倒了，屁股的痛楚揮之不去，但秉持著運動家精神，我還是跑完全程，以毅力克服疼痛，站了起來，緩慢卻不停歇地跑，抵達終點時，大家都跑過來問我：「沒事吧？」我忍住疼痛回答說：「喔！屁股開花了。」逗得大家哈哈大笑！
「請各班帶隊到操場集合，我們要進行趣味競賽！」聽到大會廣播，大家立刻繃緊神經，老師也迅速帶著全班到操場集合。全校五年級生都到齊後，一聽到比賽開始的哨聲，全五年級都企圖發揮出先前練習的成果，但也許是因為老師給的練習時間不夠，導致訓練不足，班上每位同學緊張得忐忑不安，最後雖然沒有贏，但我告訴自己千萬不要因此喪氣，畢竟這只是我人生中的某一次比賽而已。
這次的運動會讓我學到「勝不驕，敗不餒」，即使輸了，也要抱著祝福的心為得獎的人感到高興，同時砥礪自己，以後可以更好。
★欣曄著重書寫天氣造成心情的低落讓人深有同感；第二段描寫班上吵吵鬧鬧的情景相當寫實有趣；第三段描寫練習時發生的小插曲更加深撰文者所要傳達的運動精神，很不錯喲！
<運動會> 邱以晴-五年級
今天是一年一度的運動會，外頭陰雨綿綿，我的心情也有如沉入深深海底般難受，因此我十分不想到學校參加運動會，但這也沒有辦法，所以我只好拖著沉重的腳步出發前往學校。
到了學校便開始跳大會舞，有的人認真跳舞，而且動作確實；有的人則打混摸魚，動作不確實；一點都不像我，我跳得很有自信，動作都沒錯，而且面帶笑容，而老師則在一旁教導大家正確的姿勢。
因為老天一直在哭泣，許多比賽都因此延期，只有趣味競賽和拔河比賽照常舉行。雖然我們班只有參加趣味競賽的項目，但大家都十分努力，最後終於得到了第三名。
我覺得這一次的運動會真開心，雖然今天是雨天，但是因為大家同心協力贏得了第三名，因此加深同學間情誼，更讓大家了解到團結力量大的重要性。
★以晴詳實的記述事件的發生，時間軸清晰不混亂。
★若能多加描述大家如何努力贏得競賽第三名的過程，將可加強團結力量大的概念。
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